Comment introduire la mésentente entre le monde des enfants et le monde des personnes adultes ? Luc Bénazet, auteur d’une oeuvre déjà importante, propose un livre manifeste sur la langue et l’acte poétique.
« Ah, la langue qui serait future, et universelle, rêvée pour former l’union des vivants humains ! – Quand les langues seront parlées par les individus pour désunir justement, pour rompre le charme, l’enveloppe magique, qui immobilise l’intention de la personne qui est sous l’effet de l’enchantement. »
L’apprentissage de la langue parentale est matrice de l’obéissance. Le leurre, c’est le dictionnaire....
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Comment introduire la mésentente entre le monde des enfants et le monde des personnes adultes ? Luc Bénazet, auteur d’une oeuvre déjà importante, propose un livre manifeste sur la langue et l’acte poétique.
« Ah, la langue qui serait future, et universelle, rêvée pour former l’union des vivants humains ! – Quand les langues seront parlées par les individus pour désunir justement, pour rompre le charme, l’enveloppe magique, qui immobilise l’intention de la personne qui est sous l’effet de l’enchantement. »
L’apprentissage de la langue parentale est matrice de l’obéissance. Le leurre, c’est le dictionnaire. – Comme si nous pouvions y prendre les mots, qui ne seraient pas pris dans les rapports d’oppression. On s’attache donc à la destruction des appareils de langue. Afin de ne pas répéter l’uniformisation des mondes avec les générations.
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